Análisis Fútbol Sala

Modelo de juego ofensivo – Ataque posicional (parte 2)

Hace un par de semanas iniciamos una serie de artículos para hablar del modelo de juego ofensivo de un equipo de fútbol sala, basado siempre en el modelo de identidad.

Es importante recordar que nuestro modelo de juego ofensivo se basa en la metodología M.A.S (Metodología del Aprendizaje Simplificado) basado en fundamentos individuales (1-player), dualidades (2-players), triángulos (3-players), procedimientos y reglas (4-players).

Si nos centramos en el modelo de juego ofensivo, podemos diferenciar tres tipos:

  1. Ataque posicional: sistemas de ataque 3-1 y 4-0
  2. Ataque en transiciones: situaciones de superioridad en transición 4×3, 3×2 y 2×1 u otras
  3. Situaciones especiales: situaciones de portero-jugador, balón parado y juego en superioridad después de expulsión (4×3).

Continuemos hoy con el ataque posicional y en particular nos vamos a centrar en el concepto de las dualidades. Una dualidad es el trabajo o conexión entre dos jugadores.

Un punto muy importante en cualquier sistema de ataque es el dominio de las situaciones de las dualidades que puedan absorber los jugadores. Conociendo estos fundamentos ofensivos les permitirá tener suficientes recursos ofensivos para atacar cualquier tipo de defensa.

Por otro lado, podemos clasificar las dualidades en:

  • Directas
  • Indirectas

En función principalmente del balón y del espacio a ocupar. Mostremos a continuación un ejemplo de dualidad directa e indirecta:

Para poder trabajar bien las dualidades ofensivas debemos tener presente 5 características muy importantes:

  1. Localización en el campo: no es lo mismo trabajar una dualidades en zona de creación que de finalización.
  2. Riesgos a asuimir: ¿asumimos los mismos riesgos en cualquier posición del campo? ¿Permitimos juego entre líneas cerca de nuestra portería? Estos riesgos deben ser puestos en escena y trabajarlos.
  3. Tipo de defensa: las dualidades a usar para atacar una defensa zonal pueden ser diferentes a las de una defensa individual.
  4. Uso correcto de los fundamentos individuales técnicos y tácticos
  5. Toma de decisión: elemental querido Watson. Aunque la toma de decisión es implícita en cualquier acción que hacemos en el campo, en el trabajo de las dualidades se acentúa con el objetivo de la dualidad. ¿Queremos tener profundidad con una paralela? ¿Queremos desbordar a un oponente en banda?

Tenemos muchísimas dualidades y seguramente muchos de vosotros ya las conocéis, algunos con unos nombres y matices diferentes. Conocemos: paredes (horizontales y verticales), bloqueos (frontales o ciegos) y sus continuaciones, tipos de saltos o cortes, pantallas o cortinas, puertas atrás, diagonales, etc etc. Creo que los más importante es poder mostrar varios ejercicios para trabajar las dualidades y algunos de sus conceptos tácticos relacionados.

Ejercicio 1: Dualidades. Objetivo: trabajo de las dualidades en amplitud.

Trabajamos un 2×2 en 25-28mx20m donde añadimos 2 comodines laterales para trabajar las dualidades en amplitud. Podemos trabajar con una serie de reglas una progresión interesante:

  1. Inicialmente podemos conectar con cualquiera de los dos comodines (no es obligado para finalizar)
  2. Sólo podemos conectar con el comodín del lado donde esté el balón (jugadores pueden cruzar de lado de campo)
  3. Sólo podemos conectar con el comodín del lado opuesto al balón (fomentando muchísimas situaciones de giro de juego y cortes)

Ejercicio 2: Dualidades. Objetivo: trabajo de las dualidades en profundidad.

Trabajamos ahora el mismo ejercicio anterior pero modificamos la ubicación de los comodines y los ponemos en profundidad. Con la progresión adecuada y las reglas adecuadas podemos trabajar los conceptos de dualidades en profundidad y generar muchas situaciones de finalización:

  1. Permitimos jugar con cualquiera de los dos comodines profundos de mi equipo, pero únicamente puede finalizar a portería el jugador que conectó con el comodín.
  2. Permitimos sólo jugar con el comodín del lado del balón y finalizar cualquiera de los dos jugadores (potenciamos el trabajo de acciones directas e indirectas sobre balón y espacio)
  3. Permitimos sólo jugar con el comodín del lado opuesto al balón y finalizar cualquiera de los dos jugadores (potenciamos el trabajo de bloqueos, pantallas y demás dualidades para generar los pasillos de conexión con comodín profundo).

Ejercicio 3. Dualidades. Objetivo: trabajar las dualidades mixtas.

Trabajamos situaciones continuadas de 2×2 con dos tipos de comodines: laterales (creación) y profundos (finalización). El ejercicio siempre se inicia usando los dos comodines laterales para poder cruzar de campo y poder así evitar a los dos primeros defensores. En el otro lado del campo tenemos los dos comodines en profundidad para finalizar.

En este ejercicio, mucho más completo que los dos anteriores, podemos introducir todas las reglas de los ejercicios anteriores para generar mayor o menos dificultad.

Hoy hemos visto un poco las dualidades ofensivas dentro del modelo de juego ofensivo, la semana que viene entraremos de lleno en los triángulos ofensivos (3-players) y explicaremos varios conceptos tácticos muy interesantes.

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