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¿Competición condicionada por las federaciones?

Cuando se habla de deporte base todo el mundo se llena la boca con palabras como “aprender”, “disfrutar”, “cooperar”, “participar”, etc. Es decir, la mayoría de la población parece tener bastante claro que el deporte base, sobre todo en las edades más tempranas, es un medio de aprendizaje y de disfrute para los niños y niñas. En cambio, se puede ver como varias federaciones de comunidades autónomas contradicen esta idea planteando una competición poco adecuada.

Un ejemplo no siempre positivo

Federaciones como la Real Federación de Fútbol de Madrid, plantea que en etapas como benjamín haya una clasificación de cada grupo y en cada fase, fomentando así una idea sobre la competición en la que toman importancia el ganar y “ser el mejor”. Es cierto que los padres y los entrenadores son los responsables de que esa idea no cale en los niños y niñas, pero benjamín es una de las primeras etapas del deporte, los y las jóvenes, como sus padres y madres, son novatos y novatas en esto, por lo que es normal que a veces caigan en esa dinámica de querer ganar y jugar para ganar. Esa idea, tanto a largo como a corto plazo, puede crear una gran ansiedad en los niños, temor de jugar por miedo a fracasar o fallar al entrenador, síntomas físicos de esos temores y dejar de disfrutar de aquello que tanto les gustaba hacer: jugar.

 

Otra forma de ver y hacer las cosas

Otras como federaciones, como la Federación Alavesa de Fútbol, tiene otra idea sobre todo esto. En la etapa Benjamín, tras una primera fase clasificatoria, donde si hay una clasificación y puede haber una gran diferencia entre los equipos de un mismo grupo, la segunda fase se juntan equipos de un nivel parecido en base a la clasificación de la primera fase. En la segunda fase los resultados no aparecen en ningún sitio y no hay clasificación. Esto no quita que no haya riesgo de que padres, madres o entrenadores caigan en esa dinámica de ganar y “ser los mejores”, pero está claro que disminuye, ya que nunca se podrá saber quién quedó primero, segundo o último. Esto favorece que los entrenadores se centren en que los/as jugadores/as adquieran la técnica básica del deporte, las bases fundamentales. Además, el enfoque es mucho mas divertido, donde los niños puedan disfrutar sin límites.

La solución es cosa de todos

En los últimos días, noticias con títulos como “El Benjamín A del Real Madrid gana la liga con 24 goles del hijo de Marcelo” aparecen en los medios de comunicación del país. Este tipo de titulares puede que no sean los más correctos para fomentar un deporte sano y educativo, pero dejan claro un debate: en esta época de cambio y de mejoras, ¿es correcto el planteamiento de las federaciones deportivas? ¿y de los medios de comunicación? ¿Qué es lo que realmente fomentan?

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